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凝心聚力 真学实干推动我校“两学一做”学习教育扎实开展
（党委书记 校长：伍国樑）
中央、自治区、钦州市和自治区农业厅、教育厅“两学一做”学习教育方案下发后，我校党委高度重视，及时传达相关文件精神和具体要求，把广大党员干部的思想和行动统一到中央精神上来。党委将“两学一做”学习教育作为今年党建工作的首要任务来抓，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，在学习材料、场地、经费等方面给予保证。学校将切实发挥党委主体责任，按照高标准开展、高质量推进的要求，凝心聚力，真学实干，推动“两学一做”学习教育扎实开展。
一、明确学习教育的重要意义，把“基础在学、关键在做”的要求落到实处
开展“两学一做”是我们当前一个时期面临的重大政治任务，目的就是要按照中央的要求，坚持把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等“五个问题”，教育引导广大党员坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律和政治规矩、强化宗旨观念，勇于担当作为，积极践行“四讲四有”（即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为），在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，成为名副其实的共产党员。
“两学一做”，学是基础。主要解决好学什么与怎么学的问题。对于学什么，中央已有明确要求，关键要在怎么学、如何增强学习实效上下功夫。学校党委就如何学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神特别是考察安徽重要讲话精神，制定了详实的学习计划，以中心组学习、党支部学习、党员干部培训和专题讲座为主，推进学习系统化、制度化，确保将“两学”覆盖所有党支部、覆盖全体党员。同时，学校党委将加强督查，确保学习教育不走形式、取得实效。
“两学一做”，做是关键。“两学一做”学习教育的目的就是要求全体党员以学促做、知行合一，成为讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场和政治要求。党章党规遵守的好不好，系列讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“关键在做”，是这次学习教育的着眼点和落脚点，必须突出问题导向，在学深悟透中明方向、找方法，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”，要求全校党员师生做到理论与实践相结合，立足学校实际，立足本职岗位，深入推动“两学一做”学习教育。全体党员同志要强化党员意识，严格按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用。
二、真抓实做，把“带着问题学、针对问题改”的要求落到实处
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一套“组合拳”，全面从严治党环环相扣、步步深入。我校认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风和形象有了新的提升，学校各党支部的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到，党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。自治区农业厅党组方案中强调要着力解决的重点问题，在我校党员干部队伍中也不同程度存在，有的还比较突出。比如，有的党员意识淡薄，不像党员、虽在组织、不起作用；有的担当精神和攻坚意识不足，工作不愿担当、不愿碰硬；有的党章党规意识不强，遵守组织纪律不自觉；有的只考虑个人利益、团体部门利益，不考虑给群众造成的影响；有的在位不在岗，在岗不尽责等等，这些问题，损害了学校的整体形象，影响了党群干群关系，已成为制约学校发展的重大障碍。
我们要通过开展“两学一做”学习教育，切实解决教职工党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的这些突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，推动学校党建工作全面进步、全面过硬。只有带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。
通过开展“两学一做”学习教育，我们将继续抓好党支部的党建工作。把师德师风教风建设和教师专业成长工作作为衡量各党支部抓好学习教育的重要标准，分类制定考核办法，对党的领导作用发挥不突出、重点工作推动不力的党支部进行整改；继续抓好党支部教育管理党员工作，着力解决部分党支部“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常等问题。从落实落小落细出发，完善党员日常教育管理措施，真正使我校党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
三、发挥党委主体责任，把“区分层次、分类指导”的要求落到实处
此次学习教育与以往党内教育最大不同是面向所有支部、面向全体党员。因此，学校党委充分发挥主体责任，从实际出发，对如何学、如何做提出具体化、精准化、差异化要求。
在安排学习中，我们根据普通党员和党员领导干部不同层次，针对在学校教育教学工作中不同岗位上的党支部和党员的情况差异，灵活采取专题党课学和网络学习相结合、自学与集中学习相结合的学习方式，推进学习形式多样化。学习时间上，从教育教学和行政管理岗位党员不同特点和实际出发，在保证学习质量基础上，做出适当安排，不搞“一刀切”。
对“两学”提出不同要求。对领导干部学习的时间、讲党课的次数等提出更高更严要求，在抓好“规定动作”的同时，还要抓好教育创新理念的学习。对普通党员干部重点开展逐条熟读《党章》《准则》和《条例》活动，努力掌握系列讲话的基本精神、基本内容和基本要求。在不降低标准的前提下，给党支部留足空间，鼓励大胆创新，让各党支部结合实际确定学习方式、学习计划。
对解决问题提出不同要求，中层以上党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题；教师党员要践行“四有”标准，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的好老师，敬业修德，奉献社会，做学生健康成长成才的指导者和引路人。行政岗位党员要立足岗位工作，管理育人，服务育人，主动服务师生员工，不断提升工作效率和水平；离退休党员要关心学校发展，积极建言献策、发挥余热。全校党员干部牢固树立廉洁自律意识，把党的纪律刻印在心上，加强党性修养，保持和发扬党的优良传统作风，从现在做起、从一点一滴做起，切实做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
四、强化宣传督促，把“抓在日常、严在经常”落在实处。
要加强对开展“两学一做”学习教育重大意义的宣传，坚持明导向、聚合力，确保宣传引导到位。学校网站设立“两学一做”专栏，加强对各党支部学习进展成效的宣传，营造开展学习教育的浓厚氛围。学校将结合庆祝建党95周年，积极开展系列活动，做好优秀共产党员的推荐表彰和宣传工作，发挥示范引领作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，我校将突出经常性教育的特点，用好日常教育的途径和方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。抓牢党支部这个环节，落实主体责任。每个党支部都要履行好党章规定的职责，完成好党交给的任务，发挥好党组织的政治功能，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。学校“两学一做”领导小组全面负责对学习教育进行全程督促指导，及时解决在开展学习教育中遇到的具体问题。学习教育要与推动学校实际工作结合起来，把学习教育与完成任务情况结合起来，党委及时对学习教育开展情况进行检查通报，确保学习教育取得实效。
本学期已经过半，学校教育教学教研、教师培养、新校区建设等各项重点工作任务仍很重。我们将以抓学习教育为龙头，全面抓好学校教育教学管理工作，切实做到两不误、两促进。