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序
号

作者

论  文  题  目

获奖
等级

1

陆奇英

把握重点理论  凸显重点技能
——浅谈“133”教学管理模式下农业气象课程教学改革实践

一

2

黎  燕

以“潜”为前，以“潜”致胜
—浅谈FLASH动画比赛培训“潜能”的引导与运用

一

3

刘小梅

学校可持续发展需要科研相伴随

一

4

黄天伟

科学定位  彰显特色 加快发展
——关于我校办学定位与特色办学的思考

一

5

黄庆大

喜忧参半
——浅谈我校教师教学质量考评

二

6

黄团才

善于施教  善于学习  教学相长
-----中职英语“教与学”实践之我见

二

7

伍国樑
彭  秀

浅谈中职学校后进生的心理特点及引导策略

二

8

覃一静

行动导向教学在《秘书学基础》课程中的应用
――以项目教学法在“会议组织”中的应用为例

二

9

卢振林

激发兴趣，活学活用
——教出中职应用文的特色

二

10

卢振林

培养口语交际能力，提升学生综合素质
——对中职语文开展口语交际教学的思考

二

11

苏  杰

中等职业技术学校
计算机专业《AutoCAD》的实用创新教学体会

三

12

陆奇英

改革创新  科学发展
——浅谈新形势下农业中专种植类专业教育教学改革

三

13

茅海琼

“1+1+1”教学模式
——我校计算机专业分方向教学的探讨

三

14

黎  燕

谈谈如何在动画教学中提高审美能力

三

15

黄团才

浅谈中职英语教学中实施听说领先的几点诀窍

三

16

李  红

PPT的动画效果在演示分离规律原理上的应用

三

17

黄团才

试论中职校促进灵活就业的措施和经验

三

18

吴  明

浅谈“自主探究式”教学方法
在职业中专计算机教学中的应用

三